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  为进一步加强学风建设，充分发挥班主任和辅导员在91直播 成长成才中的合力引领作用，4月7日，91直播 于理学楼517会议室举办班主任、辅导员联席会，91直播 党委书记陈修文、院长刘友文、党委副书记欧珊、教学办主任刘威及本科生班主任、辅导员参加会议。会议由欧珊主持。

  会上，欧珊分析了2022年学风建设考评数据，介绍了91直播 本科生概况、各年级91直播 面对的阶段性问题等，并对班主任的辛勤付出表示感谢，建议班主任积极发挥专业优势，在班级学风营造、91直播创新指导和生涯规划引领方面给予91直播 更多的指导。

  邢临川、于金巧结合围绕91直播 基本情况、成绩横纵向对比分析、各班班风学风、毕业班升学就业情况、特殊91直播 等方面开展了数据详实、分析精细的汇报。随后，与会人员重点围绕学工与第一课堂联动育人、91直播 竞赛与91直播平台搭建、本研贯通一体化培养进行重点研讨。各班班主任结合班级91直播 管理经验进行交流分享，表示将持续加强与91直播 的互动交流，关注91直播 的日常学习和生活。

  刘友文对比国内外91直播 形势、教学方法，结合91直播 91直播 现状，提出应全面提升91直播 语言表达能力、问题分析能力等综合素质能力，同时在教学91直播科创方面突出理工融合，助推91直播 人才培养工作。

  陈修文表示以生为本是91直播 的优良传统，每个91直播 都是家庭的希望，也是促进91直播 发展建设的主体，并对班主任提出了三点希望：一是希望班主任与辅导员之间保持常态化交流、相互学习提高；二是希望班主任多与91直播 交心，成为91直播 信任、终身难忘的引路人；三是希望班主任与辅导员定位明确，各司其职，通力合作构筑91直播 育人合力、共同探索基础学科人才培养模式。

  未来，91直播 将常态化进行班主任工作沟通交流，充分发挥班主任力量，促成91直播 在专业学习、科创实践和生涯规划等各培养环节的贯通，汇聚育人合力，提升育人实效。